TALLERES Y JORNADAS INTERDISCIPLINARES

TALLERES INTERDISCIPLINARES

¿Qué es un taller?

Los talleres son un formato muy común en la educación, útiles para la transmisión de información y la adquisición de capacidades. Cuando un taller se original es para lograr que un grupo pequeño de personas mejore su formación, obtenga conocimientos y aprenda a aplicarlos por medio de las actividades propuestas en el mismo.

Es una metodología que permite desarrollar capacidades y habilidades lingüísticas, destrezas cognoscitivas, practicar valores humanos, a través de actividades cortas e intensivas que logren la cooperación, conocimiento y experiencia en un grupo pequeño de personas.

SEMINARIOS: DISEÑO, PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN.

Dentro de las propuestas disciplinares vamos a comenzar a desarrollar la primera: los seminarios.

SEMINARIOS: DISEÑO, PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN. 

¿Qué es y qué no es un seminario?

Un seminario es un trabajo original, elaborado a partir de la revisión bibliográfica sobre un tema. Por tanto requiere hacer una síntesis personal de la documentación leída. Un seminario no consiste en copiar párrafos de distintas fuentes y ponerlos juntos.

Propuestas multidisciplinares en el aula: Seminarios - Talleres y Jornadas

PROPUESTAS MULTIDISCIPLINARES 

Las propuestas multidisciplinares son instrumentos globalizantes de carácter interdisciplinario que recorren la totalidad de un currículo y en particular la totalidad de las áreas del conocimiento, las disciplinas y los temas con la finalidad de crear condiciones favorables para proporcionar a los alumnos aprendizajes integrados y con sentido. Priorizan la articulación de temas de enseñanza que requieren del aporte de distintas disciplinas y adoptan diferentes formatos pedagógicos: seminarios temáticos, jornadas y talleres entre otros.

Algunas ideas para el diseño de proyectos didácticos

Algunas ideas para el diseño de proyectos didácticos

Logicamente no voy a subir proyectos didácticos, porque sé que muchos de Uds los pueden hacer y contextualizar a sus propias necesidades. Lo que sí me gustaría es proponer es una serie de temas posibles de desarrollar en el aula, curando algunas páginas que nos pueden ayudar a desarrollar los proyectos.

¿Cómo diseñar un proyecto didáctico?

¿Cómo diseñar un proyecto didáctico?

Le llegó el momento a los proyectos didácticos.
Todos los años nos piden "presentar proyectos didácticos", además estos deben ser innovadores y creativos.
No entremos en pánico! Muchos docentes salen a googlear proyectos didácticos innovadores, o piden "alguno que te sobre"...será que crecen en los árboles?

Secuencias didácticas de Matemática para Nivel Inicial y Primario

En agradecimiento a los comentarios sobre la entrada anterior ¿Cómo diseñar una secuencia didáctica? quiero compartirles una serie de secuencias didácticas de matemática para el nivel inicial y otras para el nivel primario.

¿Cómo diseñar una secuencia didáctica?

¿Cómo diseñar una secuencia didáctica?

Al momento de desarrollar la planificación anual, lo podemos hacer a través de proyectos, unidades o secuencias didácticas. Estos formatos de planificación dependen del contenido, de los enfoques del área, de los objetivos y competencias que queramos desarrollar en los estudiantes.

En este post quiero hablar sobre las secuencias didácticas -SD- ya que suelen ser un formato curricular y pedagógico muy utilizado y solicitado actualmente.

¿Cómo crear un aula virtual en Google Classroom?

¿Cómo crear un aula virtual en Google Classroom?
Trabajar con aulas virtuales es actualmente una ventaja para nuestras clases. Su uso está muy extendido en todos los niveles (desde nivel inicial hasta cursos de posgrado)  donde permite un aprendizaje ubicuo e inclusive personalizado.